语文学刊

2010, No.329(03) 116-117+137

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美国分层教学的演变及其对中国教育的启示

闫少华;

摘要(Abstract):

通过查阅大量历史资料,作者对美国教育史上分层教学的产生、发展、衰败及恢复等各个阶段进行了系统地分析阐述。纵观美国分层教学的发展史,作者希望它能对中国的教育教学有些有所启发,以使我国的教育与发达国家接轨,进而培养出更多优秀人才。

关键词(KeyWords): 美国;分层教学;演变;中国教育;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 闫少华;

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