语文学刊

2010, No.334(08) 163-164

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建构主义与大学英语教学

杜庆英;黄俊卿;

摘要(Abstract):

近年来,建构主义理论备受外语界人士青睐。建构主义强调以学习者为中心,学习是在原有认知结构的基础上,借助于他人和环境的帮助,积极建构当前所学新知识的过程。大学外语教师应积极设计基于建构主义理论的大学英语课堂教学,采用多媒体教学模式,创设真实教学环境,引导学生积极参与学习,通过一定的情境发现学习规律,主动建构知识体系,提高语言知识和技能。

关键词(KeyWords): 建构主义;大学英语;技能

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 杜庆英;黄俊卿;

参考文献(References):

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