建构主义与大学英语教学
杜庆英;黄俊卿;
摘要(Abstract)：
近年来,建构主义理论备受外语界人士青睐。建构主义强调以学习者为中心,学习是在原有认知结构的基础上,借助于他人和环境的帮助,积极建构当前所学新知识的过程。大学外语教师应积极设计基于建构主义理论的大学英语课堂教学,采用多媒体教学模式,创设真实教学环境,引导学生积极参与学习,通过一定的情境发现学习规律,主动建构知识体系,提高语言知识和技能。
关键词(KeyWords)： 建构主义;大学英语;技能
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 杜庆英;黄俊卿;