吴金林

• 1:长江师范学院外国语学院

摘要(Abstract)：

从模因论的角度看,语言模因揭示了语言发展的规律,为语言学研究开辟了一个新的领域,也为外语教学研究提供了新的视点。本文以模因论为理论基础,探讨了模因的复制、传播对大学英语口语教学的启示和帮助,阐释了语言模因有助于提高口语教学的效果和学生口语交际的能力。

关键词(KeyWords)： 模因论;基因型;表现型;英语口语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴金林

参考文献(References)：

• [1]何自然,谢朝群,陈新仁.语用三论:关联论·顺应论·模因论[M].上海教育出版社,2007.
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