语文学刊

2012, No.407(09) 105-106

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例谈B-SLIM教学模式在学困生大学英语教学中的应用

时园园

摘要(Abstract):

B-SLIM成功语言教学模式是一种以学生为主体,以教师为主导的教学模式。它注重学生学习兴趣的培养和自信心的提高;主张在学生学习的各个环节设置必要的"语言支架",增强其自主学习的能力。因此,这一教学模式特别适用于学困生的大学英语教学。本文将通过实例讲解B-SLIM教学模式的具体应用,以证明其可行性和有效性,从而对学困生的大学英语教学起到借鉴作用。

关键词(KeyWords): B-SLIM教学模式;学困生;大学英语;语言支架

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 时园园

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