郝丽娜

• 1:西南民族大学预科教育学院

摘要(Abstract)：

高校预科英语教育是中学英语向大学英语的过渡,起着承上启下的关键作用。本文分析了高校预科生英语学习存在的问题,并试图通过提高其自主学习能力来真正提高预科生英语水平。

关键词(KeyWords)： 预科英语;现状;自主学习能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郝丽娜

参考文献(References)：

• [1]陈冬纯.试论自主学习在我国大学英语教学中的定位[J].外语界,2006(3).
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