整合多元化英语新闻参与大学英语教学
孙争艳
摘要(Abstract):
根据教育部《大学英语课程教学要求》,大学英语教育要培养学生的英语综合运用的能力。随着科技的发展和社会的进步,语言也在不断地发展和变化。如何跟上语言发展的步伐,整合教学资源,利用有限的课堂学时来与时俱进地培养大学生英语综合运用能力已经成为英语教育者们研究的课题。随着英语报刊、杂志在大学英语课堂上的出现,多元化英语新闻作为新的教学资源,其对于大学英语教学的促进作用已逐渐被英语教育者们所认同。何为多元化英语新闻、它的特点以及应用于大学英语教学的理论依据和具体方式是本文着重要讨论的问题。
关键词(KeyWords): 多元化英语新闻;大学英语;教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 孙争艳
参考文献(References):
- [1]Smith Alfred N.1996.Using Video and Newspaper Texts to Provide Topic Schemata in the Composition Class[J].French Review-Champaign,70(2).
- [2]Vilma Tafani.2009.Teaching English thorough Mass Media[J].Acta Didactica Napocensia,2(1).
- [3]教育部高教司.大学英语课程教学要求[M].上海外语教育出版社,2007.
- [4]王雪梅,戴炜栋.从网络环境角度整合英语报刊阅读教学策略[J].外语电化教,2005(4).
- [5]谢丽.大学英语课堂中新闻报道活动的实证研究[J].大学英语(学术版),2011(3).
- [6]俞晓红.新闻英语在大学英语教学模式中的探索与实践[J].外语教学与研究,2011(32).